Berufsbildungszentrum "Dipl. Ing. Luis Zuegg" Meran
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Podcast "Dor laute Luis" Folge 2 - Schülersprecher
Podcast "Dor laute Luis" Folge 2
Hallo liebe Leserinnen und Leser
In dieser Folge tauchen wir in die Welt der Schülervertretung ein, dabei diskutieren wir aktuelle Schulangelegenheiten und erfahren mehr über Jakobs Rolle in der Schulgemeinschaft.
Jakob besucht die 1.Klasse im Bereich Handel-Verwaltung. Im Verlauf unseres Gesprächs haben wir mit Jakob über einige wichtige Themen gesprochen, die das Schulleben betreffen.
Als einer der fünf Schulsprecher ist Jakob aktiv an der Umgestaltung unserer Schule beteiligt. Wir haben über frühere Veränderungen gesprochen, wie zum Beispiel die Einführung von Calcettos oder Snackautomaten, die dank des Engagements der Schülervertretung umgesetzt wurden.
Dabei betonte er vor allem die Bedeutung einer guten Zusammenarbeit zwischen Schülern und Lehrern sowie die Schaffung eines positiven Schulklimas.
Jakob äußerte seine Gedanken zur Digitalisierung und betonte dabei die Wichtigkeit einer verantwortungsvollen Nutzung digitaler Medien.
Ein weiteres Gesprächsthema war Nachhaltigkeit, er machte auf die Problematik der Zigarettenstummel vor der Schule aufmerksam und betonte die Notwendigkeit eines bewussten Umgangs mit unserer Umwelt.
Abseits der ernsten Themen haben wir auch ein bisschen fantasiert. So teilte Jakob einige seiner kreativen Ideen mit uns, darunter die Vorstellung, wie ein Tag ohne Benotung oder ein Casino-Day der das Schuljahr unvergesslich machen könnten.
Abschließend sprachen wir darüber, wie wir unsere Klassenräume besser gestalten können, um das Lernen zu unterstützen, dabei brachte Jakob das Beispiel mit einem Raum zum auspowern, wo Schüler ihrer Energie freien Lauf lassen können.
Wusstet ihr, dass die Einbeziehung von Schülern in die Gestaltung ihres Klassenzimmers zahlreiche Vorteile bietet?
Indem Schüler die Möglichkeit erhalten, aktiv an der Gestaltung ihres Lernumfelds teilzunehmen, fühlen sie sich stärker mit ihrem Schulraum verbunden und entwickeln ein größeres Verantwortungsgefühl für ihre Lernumgebung. Dies kann zu einem gesteigerten Engagement und einer positiven Einstellung zum Lernen führen. Darüber hinaus ermöglicht es den Schülern, ihre Bedürfnisse und Vorlieben besser zu berücksichtigen, was zu einer individuelleren und anpassungsfähigeren Lernumgebung führt. Die Mitgestaltung des Klassenzimmers fördert auch die Kreativität und Teamarbeit der Schüler, da sie gemeinsam Ideen entwickeln und umsetzen können. Letztendlich trägt die Beteiligung der Schüler an der Gestaltung ihres Klassenzimmers dazu bei, eine positive Lernkultur zu fördern und das Gefühl der Zugehörigkeit zur Schulgemeinschaft zu stärken.
Insgesamt war es eine bereichernde Erfahrung, Jakob Carli näher kennenzulernen und seine Perspektive auf die Herausforderungen und Chancen unserer Schule zu hören. Wir freuen uns darauf, weitere spannende Gespräche zu führen und gemeinsam an der Gestaltung unserer Schule mitzuwirken.
Bis zum nächsten Mal,
Mia, Sophia, Annalena
